澳大利亚 澳大利亚SAMardenOpen Access College

Open Access College

GovernmentCombinedU, R-12
Marden, SA 5070 · Major Cities
学生学生4,028enrolled
比例 比例1:10.8student:teacher
剑 这是一个大刀.8/10advantage decile
Staffing
137
teaching staff
FTE Teaching125.6
Non-Teaching49
Student:Teacher10.8:1
Students4,028
Open Access

关键的劳动力指标

Open Access College有186工作人员 (168.8 FTE),包括137教师和49非教职员工.

学生:教师比例
10.8:1-22.8
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
137-5.6 FTE
125.6 FTE
非教职员工
49
43.2 FTE
总员工 总员工
186
9 %兼职 工作时间

员工比例比较

如何使Open Access College的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.

Open Access
10.8:1
SA 平均
12.6:1
国家平均
12.3:1

由于10.8的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比SA平均水平 (12.6:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.

劳动力组成

课堂老师
137
125.6 FTE
非教职员工
49
43.2 FTE
总员工 总员工
186
168.8 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)

员工趋势 2016 2025

教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.

80.3101.7123144.3Nat avg94.5100.5102.5102.8107.5115.6119.2126.7131.2125.656.8:155.7:152.2:147.8:141.7:140.9:135.9:135.6:133.6:132.1:116171819202122232425
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (20162025)

员工历史

Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
2025125.64,02832.1:1-1.5
2024131.24,41133.6:1-2
2023126.74,50935.6:1-0.3
2022119.24,28435.9:1-5
2021115.64,72640.9:1-0.8
2020107.54,48041.7:1-6.1
2019102.84,91147.8:1-4.4
2018102.55,35452.2:1-3.5
2017100.55,60055.7:1-1.1
201694.55,37156.8:1