关键的劳动力指标
Port Augusta Special School有17工作人员 (14.5 FTE),包括7教师和10非教职员工.
学生:教师比例
6.1:1+2.5
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
7-2 FTE
6.6 FTE
非教职员工
10
7.9 FTE
总员工 总员工
17
15 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Port Augusta Special School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
6.1:1
12.6:1
12.3:1
由于6.1的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比SA平均水平 (12.6:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
7
6.6 FTE
非教职员工
10
7.9 FTE
总员工 总员工
17
14.5 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
20256.6406.1:1+2.5
20248.6313.6:1-0.6
20238.4354.2:10
20229.0384.2:1+0.4
202110.0383.8:1-1.6
20207.0385.4:1+1
20199.0404.4:1-0.2
20188.2384.6:1-0.6
20178.9465.2:1+0.8
201611.0484.4:1—