关键的劳动力指标
Whyalla Secondary College有128工作人员 (116.5 FTE),包括64教师和64非教职员工.
学生:教师比例
16:1-1.2
在全国平均水平以上
教职员工 教职员工
64+0.8 FTE
62.9 FTE
非教职员工
64
53.6 FTE
总员工 总员工
128
9 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Whyalla Secondary College的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
16:1
12.6:1
12.3:1
由于16的比例为:1,该学校的比例高于SA平均水平 (12.6:1) 和全国平均水平 (12.3:1).
劳动力组成
课堂老师
64
62.9 FTE
非教职员工
64
53.6 FTE
总员工 总员工
128
116.5 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2021 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2021–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202562.91,00416:1-1.2
202462.11,07117.2:1+0.2
202363.81,08417:1+0.8
202273.61,19416.2:1—
202112.0———