关键的劳动力指标
Campbell Town District High School有46工作人员 (36.8 FTE),包括28教师和18非教职员工.
学生:教师比例
8:1-1
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
28-1.4 FTE
23.1 FTE
非教职员工
18
13.7 FTE
总员工 总员工
46
20 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Campbell Town District High School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
8:1
11.4:1
12.3:1
由于8的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比TAS平均水平 (11.4:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
28
23.1 FTE
非教职员工
18
13.7 FTE
总员工 总员工
46
36.8 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202523.11938.4:1-0.6
202424.52209:1-1.2
202321.822310.2:1+1.2
202224.42209:1-0.8
202123.02259.8:1-0.5
202022.322910.3:1-0.2
201921.022010.5:1-0.3
201819.320810.8:1+0.1
201719.420710.7:10
201620.021310.7:1—