澳大利亚 澳大利亚TASHowrahSouthern Support School

Southern Support School

GovernmentSpecialK-12
Howrah, TAS 7018 · Inner Regional
学生学生99enrolled
比例 比例1:2.5student:teacher
剑 这是一个大刀.7/10advantage decile
Staffing
39
teaching staff
FTE Teaching35.2
Non-Teaching72
Student:Teacher2.5:1
Students99
Southern Support

关键的劳动力指标

Southern Support School有111工作人员 (85.1 FTE),包括39教师和72非教职员工.

学生:教师比例
2.5:1-0.3
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
390 FTE
35.2 FTE
非教职员工
72
49.9 FTE
总员工 总员工
111
23 %兼职 工作时间

员工比例比较

如何使Southern Support School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.

Southern Support
2.5:1
TAS 平均
11.4:1
国家平均
12.3:1

由于2.5的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比TAS平均水平 (11.4:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.

劳动力组成

课堂老师
39
35.2 FTE
非教职员工
72
49.9 FTE
总员工 总员工
111
85.1 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)

员工趋势 2016 2025

教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.

19.826.132.438.7Nat avg23.324.526.028.926.028.830.630.235.235.24.2:14:13.8:13.3:13.6:13.2:12.9:13.2:12.8:12.8:116171819202122232425
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (20162025)

员工历史

Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202535.2992.8:10
202435.2982.8:1-0.4
202330.2983.2:1+0.3
202230.6892.9:1-0.3
202128.8913.2:1-0.4
202026.0943.6:1+0.3
201928.9953.3:1-0.5
201826.0983.8:1-0.2
201724.5974:1-0.2
201623.3974.2:1