关键的劳动力指标
Tasman District School有37工作人员 (26.8 FTE),包括20教师和17非教职员工.
学生:教师比例
9.1:10
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
20-1.6 FTE
15.5 FTE
非教职员工
17
11.3 FTE
总员工 总员工
37
28 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Tasman District School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
9.1:1
11.4:1
12.3:1
由于9.1的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比TAS平均水平 (11.4:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
20
15.5 FTE
非教职员工
17
11.3 FTE
总员工 总员工
37
26.8 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202515.51529.8:1+0.7
202417.11559.1:1+2
202321.21517.1:1-0.7
202222.31747.8:1-2.8
202119.020210.6:1+1
202020.11939.6:1-1.2
201920.221810.8:1-0.6
201819.522211.4:1+0.2
201721.323911.2:1-2.1
201617.523213.3:1—