关键的劳动力指标
Orford Primary School有16工作人员 (11.8 FTE),包括8教师和8非教职员工.
学生:教师比例
10.8:1+0.4
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
8+0.2 FTE
5.8 FTE
非教职员工
8
6.0 FTE
总员工 总员工
16
26 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Orford Primary School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
10.8:1
11.4:1
12.3:1
由于10.8的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比TAS平均水平 (11.4:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
8
5.8 FTE
非教职员工
8
6.0 FTE
总员工 总员工
16
11.8 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
20255.86611.4:1+1
20245.65810.4:10
20235.65810.4:1-0.8
20225.96611.2:1-0.1
20216.37111.3:1-2.1
20206.18213.4:1+0.5
20196.28012.9:1-2.1
20186.09015:1-0.4
20175.48315.4:1+2.8
20166.27812.6:1—