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Northern Support School

GovernmentSpecialK-12
Ravenswood, TAS 7250 · Inner Regional
学生学生107enrolled
比例 比例1:2.7student:teacher
剑 这是一个大刀.5/10advantage decile
Staffing
37
teaching staff
FTE Teaching30.4
Non-Teaching70
Student:Teacher2.7:1
Students107
Northern Support
总体情况报名时间工作人员社区社区出席率 在场人数取得 取得趋势趋势类似 类似附近 附近

关键的劳动力指标

Northern Support School有107工作人员 (75.3 FTE),包括37教师和70非教职员工.

学生:教师比例
2.7:1-0.7
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
37-0.8 FTE
30.4 FTE
非教职员工
70
44.9 FTE
总员工 总员工
107
30 %兼职 工作时间

员工比例比较

如何使Northern Support School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.

Northern Support
2.7:1
TAS 平均
11.4:1
国家平均
12.3:1

由于2.7的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比TAS平均水平 (11.4:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.

劳动力组成

课堂老师
37
30.4 FTE
非教职员工
70
44.9 FTE
总员工 总员工
107
75.3 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)

员工趋势 2016 2025

教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.

21.325.73034.3Nat avg25.325.926.325.126.327.428.327.931.230.43.9:13.7:13.8:14.2:13.9:13.6:13.5:13.6:13.4:13.5:116171819202122232425
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)

员工历史

Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202530.41073.5:1+0.1
202431.21053.4:1-0.2
202327.91003.6:1+0.1
202228.3983.5:1-0.1
202127.4983.6:1-0.3
202026.31033.9:1-0.3
201925.11054.2:1+0.4
201826.31013.8:1+0.1
201725.9973.7:1-0.2
201625.3983.9:1—