关键的劳动力指标
Dharra School有80工作人员 (64.6 FTE),包括30教师和50非教职员工.
学生:教师比例
4:1+0.2
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
30+6.6 FTE
27.8 FTE
非教职员工
50
36.8 FTE
总员工 总员工
80
19 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Dharra School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
4:1
11.7:1
12.3:1
由于4的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比VIC平均水平 (11.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
30
27.8 FTE
非教职员工
50
36.8 FTE
总员工 总员工
80
64.6 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202527.81114:1+0.2
202421.2803.8:1—