关键的劳动力指标
Alberton Primary School有20工作人员 (15.0 FTE),包括11教师和9非教职员工.
学生:教师比例
11.4:1-0.3
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
11+1.2 FTE
8.7 FTE
非教职员工
9
6.3 FTE
总员工 总员工
20
25 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Alberton Primary School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
11.4:1
11.7:1
12.3:1
由于11.4的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比VIC平均水平 (11.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
11
8.7 FTE
非教职员工
9
6.3 FTE
总员工 总员工
20
15.0 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
20258.710011.5:1-0.2
20247.58811.7:1-1.7
20236.18213.4:1-0.7
20225.67914.1:1+1.8
20215.66912.3:1-1.1
20205.06713.4:1-0.9
20194.46314.3:1+0.5
20184.25813.8:1+0.1
20173.85213.7:1+1.2
20164.05012.5:1—