关键的劳动力指标
St Paul's School有39工作人员 (28.1 FTE),包括28教师和11非教职员工.
学生:教师比例
15.4:1+0.4
在全国平均水平以上
教职员工 教职员工
28-0.9 FTE
22.2 FTE
非教职员工
11
5.9 FTE
总员工 总员工
39
28 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使St Paul's School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
15.4:1
11.7:1
12.3:1
由于15.4的比例为:1,该学校的比例高于VIC平均水平 (11.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1).
劳动力组成
课堂老师
28
22.2 FTE
非教职员工
11
5.9 FTE
总员工 总员工
39
28.1 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202522.234115.4:1+0.4
202423.134715:1-1.4
202321.435116.4:1+1
202222.534715.4:1-0.9
202121.234616.3:1+1.9
202024.835714.4:1-3.2
201920.235617.6:1-0.1
201820.436217.7:10
201720.636417.7:1+1
201622.237016.7:1—