关键的劳动力指标
Cobden Primary School有21工作人员 (14.5 FTE),包括15教师和6非教职员工.
学生:教师比例
11.3:1-1.6
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
15+0.1 FTE
10.9 FTE
非教职员工
6
3.6 FTE
总员工 总员工
21
31 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Cobden Primary School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
11.3:1
11.7:1
12.3:1
由于11.3的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比VIC平均水平 (11.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
15
10.9 FTE
非教职员工
6
3.6 FTE
总员工 总员工
21
14.5 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202510.912311.3:1-1.6
202410.813912.9:1-0.6
202311.315213.5:1-0.7
202211.316114.2:1+1.1
202112.716713.1:1+0.6
202013.917412.5:1-0.3
201913.817612.8:1-1.1
201812.417213.9:1+0.1
201712.917813.8:1-0.7
201613.219214.5:1—