关键的劳动力指标
Croydon Community School有59工作人员 (52.6 FTE),包括28教师和31非教职员工.
学生:教师比例
5.4:1-0.7
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
28+0.7 FTE
26.4 FTE
非教职员工
31
26.2 FTE
总员工 总员工
59
11 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Croydon Community School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
5.4:1
11.7:1
12.3:1
由于5.4的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比VIC平均水平 (11.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
28
26.4 FTE
非教职员工
31
26.2 FTE
总员工 总员工
59
52.6 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202526.41435.4:1-0.7
202425.71576.1:10
202325.31546.1:1+0.6
202221.41175.5:1-1.3
202119.21316.8:1+0.6
202023.41466.2:1+0.6
201925.81445.6:1+0.4
201825.41335.2:1+1
201729.41234.2:1-0.8
201625.01255:1—