18 - 年份资料 (2008 2025)
从2008到2025的St Elizabeth's School的历史配置文件数据. 在此期间,ICSEA上了150X点. 59 总入学人数已减少150X名学生. 126
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2008986
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 20251045+59
总入学人数 2008370
总入学人数 2025244-126
随着时间的推移,关键指标
总入学人数
244
↓
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩
1045
↑
国际海事组织百分比
66th
↑
学生:教师比例
11.3:1
↓
土著学生
0.0%
→
学生们的LBOTE学生
71.0%
↓
Source: ACARA School Profile 2008–2025
社区组成变化社区组成变化
学校的社会教育优势分布如何随着时间的推移而变化.每个条显示每个SEA季度的学生百分比.
2008
下面 下面52%
下下 下30%
上上 的16%
顶部顶部2%
2017
下面 下面20%
下下 下27%
上上 的33%
顶部顶部19%
2025
下面 下面18%
下下 下36%
上上 的30%
顶部顶部17%
上一个季度趋势 (2008 2025)
↑
Source: ACARA School Profile 2008–2025
年复一年的数据
Year报名 报名国际海事委员会ST比例ST比例原住民标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签:
2025244104511.3:10%71%
2024234104312.4:10%75%
2023228104112.3:10%75%
2022207103911.4:10%74%
2021229103912.8:10%79%
2020236103713.6:12%82%
2019247103413.8:10%80%
2018263103613.6:10%78%
2017286103211.8:10%77%
2016326101915.1:10%76%
2015367103516.8:10%76%
201438499118.7:10%73%
2013364101018.1:10%66%
2012376103118.5:10%66%
2011373103618.6:10%68%
2010378104218.7:10%76%
200937698618.8:10%78%
200837098620.4:10%77%
Source: ACARA School Profile 2008–2025