关键的劳动力指标
Glenallen School有187工作人员 (130.3 FTE),包括45教师和142非教职员工.
学生:教师比例
4.4:1-0.2
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
45+1.9 FTE
37.7 FTE
非教职员工
142
92.6 FTE
总员工 总员工
187
30 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Glenallen School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
4.4:1
11.7:1
12.3:1
由于4.4的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比VIC平均水平 (11.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
45
37.7 FTE
非教职员工
142
92.6 FTE
总员工 总员工
187
130.3 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202537.71714.5:1-0.1
202435.81664.6:1+0.3
202339.71694.3:1-0.4
202238.01784.7:1+0.2
202140.41814.5:1-0.1
202040.11844.6:1-0.2
201935.91734.8:1-0.1
201834.11664.9:1+0.4
201734.61574.5:1+0.1
201633.21454.4:1—