关键的劳动力指标
Hallam Primary School有50工作人员 (42.8 FTE),包括30教师和20非教职员工.
学生:教师比例
15.1:1+1.3
在全国平均水平以上
教职员工 教职员工
30-0.4 FTE
27.6 FTE
非教职员工
20
15.2 FTE
总员工 总员工
50
14 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Hallam Primary School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
15.1:1
11.7:1
12.3:1
由于15.1的比例为:1,该学校的比例高于VIC平均水平 (11.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1).
劳动力组成
课堂老师
30
27.6 FTE
非教职员工
20
15.2 FTE
总员工 总员工
50
42.8 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202527.641715.1:1+1.3
202428.038513.8:1+0.1
202327.637913.7:1-0.7
202224.435214.4:1-0.2
202126.038014.6:1+0.6
202029.241014:1-1.3
201927.442015.3:1+0.1
201830.045615.2:1-0.9
201728.045216.1:10
201627.043416.1:1—