关键的劳动力指标
Erasmus Primary School有28工作人员 (22.3 FTE),包括13教师和15非教职员工.
学生:教师比例
7.8:1-2
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
13-0.2 FTE
11.8 FTE
非教职员工
15
10.5 FTE
总员工 总员工
28
20 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Erasmus Primary School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
7.8:1
11.7:1
12.3:1
由于7.8的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比VIC平均水平 (11.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
13
11.8 FTE
非教职员工
15
10.5 FTE
总员工 总员工
28
22.3 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202511.8927.8:1-2
202412.01189.8:1-1
202311.412310.8:1-0.7
20229.811311.5:1+0.4
202110.812011.1:1+0.9
202011.611810.2:1-0.7
201911.612610.9:1+0.1
201811.412310.8:1+0.6
201710.410610.2:1+2.2
201611.1898:1—