关键的劳动力指标
Penleigh & Essendon Grammar School有479工作人员 (423.8 FTE),包括310教师和169非教职员工.
学生:教师比例
10.2:10
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
310+4.8 FTE
286.9 FTE
非教职员工
169
136.9 FTE
总员工 总员工
479
12 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Penleigh & Essendon Grammar School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
10.2:1
11.7:1
12.3:1
由于10.2的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比VIC平均水平 (11.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
310
286.9 FTE
非教职员工
169
136.9 FTE
总员工 总员工
479
423.8 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
2025286.92,91310.2:10
2024282.12,87710.2:1+0.1
2023281.82,86010.1:1-0.1
2022278.42,84710.2:10
2021272.42,79010.2:1+0.3
2020275.92,7239.9:1+0.1
2019275.72,6999.8:1-0.2
2018259.22,58710:1-0.1
2017242.42,44610.1:1-0.5
2016225.52,38310.6:1—