关键的劳动力指标
Woodlands Primary School有93工作人员 (79.6 FTE),包括60教师和33非教职员工.
学生:教师比例
16.2:1-1.1
在全国平均水平以上
教职员工 教职员工
60+1.8 FTE
53.0 FTE
非教职员工
33
26.6 FTE
总员工 总员工
93
14 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Woodlands Primary School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
16.2:1
11.7:1
12.3:1
由于16.2的比例为:1,该学校的比例高于VIC平均水平 (11.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1).
劳动力组成
课堂老师
60
53.0 FTE
非教职员工
33
26.6 FTE
总员工 总员工
93
79.6 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202553.086116.2:1-1.1
202451.288517.3:1-0.1
202351.188817.4:1+0.6
202253.990616.8:1-1
202151.191017.8:1-0.2
202050.791118:1-0.1
201948.687818.1:1-0.1
201848.788418.2:1+0.3
201749.688617.9:1+1.1
201651.686816.8:1—