关键的劳动力指标
Jennings Street School有78工作人员 (63.6 FTE),包括26教师和52非教职员工.
学生:教师比例
4.8:1-0.4
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
26+1.6 FTE
24.2 FTE
非教职员工
52
39.4 FTE
总员工 总员工
78
18 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Jennings Street School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
4.8:1
11.7:1
12.3:1
由于4.8的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比VIC平均水平 (11.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
26
24.2 FTE
非教职员工
52
39.4 FTE
总员工 总员工
78
63.6 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202524.21174.8:1-0.4
202422.61185.2:1-0.8
202319.81186:1+0.6
202222.21195.4:10
202122.41205.4:1+0.5
202024.81214.9:10
201924.61204.9:1-0.5
201822.21205.4:10
201722.21205.4:1-0.3
201615.0855.7:1—