18 - 年份资料 (2008 2025)
从2008到2025的Lindenow Primary School的历史配置文件数据. 在此期间,ICSEA下跌了150X点. 6 总入学人数增长了150X名学生. 9
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2008990
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2025984-6
总入学人数 2008113
总入学人数 2025122+9
随着时间的推移,关键指标
总入学人数
122
↑
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩
984
↓
国际海事组织百分比
40th
↓
学生:教师比例
11.1:1
↑
土著学生
2.0%
↓
学生们的LBOTE学生
5.0%
↑
Source: ACARA School Profile 2008–2025
社区组成变化社区组成变化
学校的社会教育优势分布如何随着时间的推移而变化.每个条显示每个SEA季度的学生百分比.
2008
下面 下面0%
下下 下50%
上上 的24%
顶部顶部27%
2017
下面 下面46%
下下 下33%
上上 的17%
顶部顶部4%
2025
下面 下面39%
下下 下33%
上上 的22%
顶部顶部6%
上一个季度趋势 (2008 2025)
↓
Source: ACARA School Profile 2008–2025
年复一年的数据
Year报名 报名国际海事委员会ST比例ST比例原住民标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签:
202512298411.1:12%5%
202413099212.9:13%6%
202313798713.3:14%4%
202214398711.9:13%6%
202115599111.8:13%5%
202015198414.2:14%5%
201914498313.7:13%5%
201814697713.6:15%5%
201713895613.7:14%3%
201612797713:12%4%
201511695711.8:11%4%
201410597412.2:11%2%
201310099011.4:10%5%
20129497510.9:11%3%
20119797011:11%0%
201010396610.5:13%0%
200911399010.8:13%0%
2008—990———
Source: ACARA School Profile 2008–2025