关键的劳动力指标
Maroona Primary School有7工作人员 (5.0 FTE),包括4教师和3非教职员工.
学生:教师比例
6.9:1-2.4
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
4+0.2 FTE
3.2 FTE
非教职员工
3
1.8 FTE
总员工 总员工
7
29 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Maroona Primary School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
6.9:1
11.7:1
12.3:1
由于6.9的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比VIC平均水平 (11.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
4
3.2 FTE
非教职员工
3
1.8 FTE
总员工 总员工
7
5.0 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
20253.2226.9:1-2.4
20243.0289.3:1+2.6
20234.3296.7:1-0.9
20224.2327.6:1-4.2
20212.83311.8:1-1.2
20202.73513:1-1.4
20192.73914.4:1+1.7
20182.63312.7:1+0.7
20172.53012:1+2.4
20162.5249.6:1—