关键的劳动力指标
Trinity Lutheran College有68工作人员 (57.8 FTE),包括41教师和27非教职员工.
学生:教师比例
13.5:1-1.3
在全国平均水平以上
教职员工 教职员工
41+1.1 FTE
37.3 FTE
非教职员工
27
20.5 FTE
总员工 总员工
68
15 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Trinity Lutheran College的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
13.5:1
11.7:1
12.3:1
由于13.5的比例为:1,该学校的比例高于VIC平均水平 (11.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1).
劳动力组成
课堂老师
41
37.3 FTE
非教职员工
27
20.5 FTE
总员工 总员工
68
57.8 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202537.350513.5:1-1.3
202436.253614.8:1-0.8
202333.752715.6:10
202233.051515.6:1-0.9
202129.849116.5:1+1.5
202031.046415:1+1.1
201930.242113.9:1+0.6
201829.439113.3:1-0.1
201729.839913.4:1+0.2
201631.841913.2:1—