关键的劳动力指标
St Paul's School有23工作人员 (13.8 FTE),包括15教师和8非教职员工.
学生:教师比例
12.2:1-0.5
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
15+0.3 FTE
9.4 FTE
非教职员工
8
4.4 FTE
总员工 总员工
23
40 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使St Paul's School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
12.2:1
11.7:1
12.3:1
由于12.2的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比VIC平均水平 (11.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
15
9.4 FTE
非教职员工
8
4.4 FTE
总员工 总员工
23
13.8 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
20259.411512.2:1-0.5
20249.111612.7:1+0.9
20239.511211.8:1-0.8
20228.510712.6:1+0.2
20218.410412.4:10
20208.310312.4:1+0.1
20198.810812.3:1-0.2
20189.111412.5:1+0.4
20179.811912.1:1-1.1
20169.712813.2:1—