关键的劳动力指标
Koonung Secondary College有165工作人员 (125.8 FTE),包括107教师和58非教职员工.
学生:教师比例
13.4:1-0.2
在全国平均水平以上
教职员工 教职员工
107+3.9 FTE
91.7 FTE
非教职员工
58
34.1 FTE
总员工 总员工
165
24 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Koonung Secondary College的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
13.4:1
11.7:1
12.3:1
由于13.4的比例为:1,该学校的比例高于VIC平均水平 (11.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1).
劳动力组成
课堂老师
107
91.7 FTE
非教职员工
58
34.1 FTE
总员工 总员工
165
125.8 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202591.71,23213.4:1-0.2
202487.81,19713.6:1+0.7
202390.01,15712.9:1-1.2
202280.01,13014.1:1-0.5
202175.81,10414.6:1-0.1
202071.41,04714.7:1+0.3
201966.896314.4:1+0.6
201868.794713.8:1+0.6
201771.894913.2:1-1
201669.799114.2:1—