关键的劳动力指标
Global Village Learning有32工作人员 (28.8 FTE),包括11教师和21非教职员工.
学生:教师比例
19.5:1+6.9
在全国平均水平以上
教职员工 教职员工
11+0.8 FTE
10.1 FTE
非教职员工
21
18.7 FTE
总员工 总员工
32
10 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Global Village Learning的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
19.5:1
11.7:1
12.3:1
由于19.5的比例为:1,该学校的比例高于VIC平均水平 (11.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1).
劳动力组成
课堂老师
11
10.1 FTE
非教职员工
21
18.7 FTE
总员工 总员工
32
28.8 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202510.119719.5:1+6.9
20249.311712.6:1+0.6
20237.69112:1+1.5
20228.58910.5:1+1.6
20217.9708.9:1-0.1
20207.9719:1-2.8
20197.38611.8:1-0.3
20187.08512.1:1+4.3
20177.8617.8:1-1.2
20165.0459:1—