关键的劳动力指标
Officer Specialist School有191工作人员 (160.5 FTE),包括64教师和127非教职员工.
学生:教师比例
5.8:1-0.2
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
64+0.7 FTE
59.8 FTE
非教职员工
127
100.7 FTE
总员工 总员工
191
16 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Officer Specialist School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
5.8:1
11.7:1
12.3:1
由于5.8的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比VIC平均水平 (11.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
64
59.8 FTE
非教职员工
127
100.7 FTE
总员工 总员工
191
160.5 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202559.83555.9:1-0.1
202459.13536:1-0.3
202354.73456.3:1-0.1
202252.73356.4:10
202149.03126.4:10
202046.42956.4:10
201941.22646.4:1+0.2
201839.42436.2:1+0.2
201736.92216:1-0.5
201628.41846.5:1—