关键的劳动力指标
Olinda Primary School有8工作人员 (4.8 FTE),包括5教师和3非教职员工.
学生:教师比例
4.5:1-0.7
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
5+0.4 FTE
2.9 FTE
非教职员工
3
1.9 FTE
总员工 总员工
8
40 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Olinda Primary School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
4.5:1
11.7:1
12.3:1
由于4.5的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比VIC平均水平 (11.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
5
2.9 FTE
非教职员工
3
1.9 FTE
总员工 总员工
8
4.8 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
20252.9134.5:1-0.7
20242.5135.2:1+1.3
20233.6143.9:1-4.6
20222.0178.5:1+5.7
20213.6102.8:1-3.3
20201.8116.1:1+2.6
20193.1113.5:1-1.1
20182.8134.6:1-1.4
20172.0126:1+1.5
20162.094.5:1—