关键的劳动力指标
Port Phillip Specialist School有58工作人员 (50.2 FTE),包括24教师和34非教职员工.
学生:教师比例
4.4:10
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
24+0.1 FTE
22.2 FTE
非教职员工
34
28.0 FTE
总员工 总员工
58
13 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Port Phillip Specialist School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
4.4:1
11.7:1
12.3:1
由于4.4的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比VIC平均水平 (11.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
24
22.2 FTE
非教职员工
34
28.0 FTE
总员工 总员工
58
50.2 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202522.2994.5:1+0.1
202422.1984.4:1-0.8
202317.9935.2:1-0.7
202214.5865.9:1+0.1
202115.9935.8:1+0.6
202017.5915.2:1-0.7
201915.8935.9:1-0.1
201818.81136:10
201720.11216:1+0.3
201622.01265.7:1—