关键的劳动力指标
Research Primary School有23工作人员 (17.9 FTE),包括19教师和4非教职员工.
学生:教师比例
14.6:1-0.2
在全国平均水平以上
教职员工 教职员工
19+2.2 FTE
15.0 FTE
非教职员工
4
2.9 FTE
总员工 总员工
23
22 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Research Primary School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
14.6:1
11.7:1
12.3:1
由于14.6的比例为:1,该学校的比例高于VIC平均水平 (11.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1).
劳动力组成
课堂老师
19
15.0 FTE
非教职员工
4
2.9 FTE
总员工 总员工
23
17.9 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202515.021914.6:1-0.2
202412.818914.8:1+1.5
202313.518013.3:1-1.6
202210.916214.9:1-0.3
202110.015215.2:1-2.3
20207.913817.5:1-0.1
20198.815517.6:1+1.3
20189.816016.3:1-3.9
20179.018220.2:1-0.6
20169.820420.8:1—