关键的劳动力指标
Northern School For Autism有307工作人员 (259.6 FTE),包括113教师和194非教职员工.
学生:教师比例
5.1:1-0.2
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
113+7.3 FTE
101.5 FTE
非教职员工
194
158.1 FTE
总员工 总员工
307
15 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Northern School For Autism的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
5.1:1
11.7:1
12.3:1
由于5.1的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比VIC平均水平 (11.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
113
101.5 FTE
非教职员工
194
158.1 FTE
总员工 总员工
307
259.6 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
2025101.55255.2:1-0.1
202494.24965.3:1-0.4
202383.64745.7:1+0.9
202291.44404.8:10
202188.14254.8:1-0.2
202077.73895:1+0.2
201973.73524.8:1+0.5
201877.03304.3:1-0.2
201763.02814.5:1-0.7
201648.52535.2:1—