关键的劳动力指标
Trinity Catholic School有36工作人员 (26.4 FTE),包括24教师和12非教职员工.
学生:教师比例
11.6:1-0.1
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
24+0.9 FTE
18.3 FTE
非教职员工
12
8.1 FTE
总员工 总员工
36
27 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Trinity Catholic School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
11.6:1
11.7:1
12.3:1
由于11.6的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比VIC平均水平 (11.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
24
18.3 FTE
非教职员工
12
8.1 FTE
总员工 总员工
36
26.4 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202518.321311.6:1-0.1
202417.420311.7:1+2.2
202317.21649.5:1-2
202214.616811.5:1+0.8
202116.617710.7:1-1.9
202015.519512.6:1-0.8
201915.320513.4:1-1.1
201814.921614.5:1-0.2
201714.621514.7:1+0.5
201614.620714.2:1—