关键的劳动力指标
Caulfield Grammar School有767工作人员 (652.9 FTE),包括425教师和342非教职员工.
学生:教师比例
9.1:1+0.8
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
425-22.8 FTE
389.2 FTE
非教职员工
342
263.7 FTE
总员工 总员工
767
15 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Caulfield Grammar School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
9.1:1
11.7:1
12.3:1
由于9.1的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比VIC平均水平 (11.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
425
389.2 FTE
非教职员工
342
263.7 FTE
总员工 总员工
767
652.9 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
2025389.23,5559.1:1+0.8
2024412.03,4298.3:1-0.6
2023371.83,3248.9:1-2.1
2022292.43,22811:1+0.7
2021305.73,14810.3:1+0.1
2020309.73,17410.2:1-0.1
2019306.43,17110.3:1+0.4
2018315.13,1159.9:1-0.1
2017308.73,08210:1-0.1
2016302.73,06210.1:1—