关键的劳动力指标
St Paul's School有71工作人员 (53.0 FTE),包括46教师和25非教职员工.
学生:教师比例
14.1:1+0.8
在全国平均水平以上
教职员工 教职员工
46-1.1 FTE
36.4 FTE
非教职员工
25
16.6 FTE
总员工 总员工
71
25 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使St Paul's School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
14.1:1
11.7:1
12.3:1
由于14.1的比例为:1,该学校的比例高于VIC平均水平 (11.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1).
劳动力组成
课堂老师
46
36.4 FTE
非教职员工
25
16.6 FTE
总员工 总员工
71
53.0 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202536.451514.1:1+0.8
202437.549913.3:1+0.7
202340.451112.6:1+0.2
202239.949512.4:1-0.4
202140.451712.8:1-0.7
202037.851213.5:1+0.6
201939.550812.9:1-1
201837.652113.9:1-0.5
201735.851614.4:1-0.7
201633.750915.1:1—