关键的劳动力指标
Sunshine Special Developmental School有127工作人员 (110.8 FTE),包括44教师和83非教职员工.
学生:教师比例
4.7:1-0.8
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
44+5.2 FTE
41.2 FTE
非教职员工
83
69.6 FTE
总员工 总员工
127
13 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Sunshine Special Developmental School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
4.7:1
11.7:1
12.3:1
由于4.7的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比VIC平均水平 (11.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
44
41.2 FTE
非教职员工
83
69.6 FTE
总员工 总员工
127
110.8 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202541.21934.7:1-0.8
202436.01995.5:1-0.5
202333.32006:1-0.5
202227.81826.5:1+1.4
202137.51905.1:1+0.5
202040.61884.6:1-0.5
201933.81725.1:1-0.7
201828.71675.8:1+0.6
201732.11685.2:10
201630.91625.2:1—