关键的劳动力指标
Thornbury High School有164工作人员 (126.8 FTE),包括103教师和61非教职员工.
学生:教师比例
11.9:1-0.8
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
103+3.7 FTE
91.7 FTE
非教职员工
61
35.1 FTE
总员工 总员工
164
23 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Thornbury High School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
11.9:1
11.7:1
12.3:1
由于11.9的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比VIC平均水平 (11.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
103
91.7 FTE
非教职员工
61
35.1 FTE
总员工 总员工
164
126.8 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202591.71,12312.2:1-0.5
202488.01,11412.7:1-0.1
202383.51,06812.8:10
202282.31,05312.8:1-0.4
202181.21,07413.2:1-1.4
202073.81,07714.6:1+0.4
201978.41,11214.2:1-0.4
201876.31,11214.6:1+1.5
201780.81,05913.1:1-2.3
201677.11,18715.4:1—