关键的劳动力指标
Forest Street Primary School有49工作人员 (36.1 FTE),包括28教师和21非教职员工.
学生:教师比例
10.2:1-1
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
28-0.4 FTE
22.7 FTE
非教职员工
21
13.4 FTE
总员工 总员工
49
26 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Forest Street Primary School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
10.2:1
11.7:1
12.3:1
由于10.2的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比VIC平均水平 (11.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
28
22.7 FTE
非教职员工
21
13.4 FTE
总员工 总员工
49
36.1 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202522.723210.2:1-1
202423.125911.2:1+0.1
202324.026711.1:1+0.9
202225.726110.2:1-0.9
202125.728411.1:1-0.8
202024.429011.9:1-0.5
201922.227512.4:1-0.5
201821.527812.9:1-0.3
201721.328213.2:1+0.8
201623.228712.4:1—