10 - 年份资料 (2016 2025)
从2016到2025的Rockingham John Calvin School的历史配置文件数据. 在此期间,ICSEA下跌了150X点. 16 总入学人数增长了150X名学生. 43
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 20161042
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 20251026-16
总入学人数 201694
总入学人数 2025137+43
随着时间的推移,关键指标
总入学人数
137
↑
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩
1026
↓
国际海事组织百分比
58th
↓
学生:教师比例
13.4:1
↑
土著学生
0.0%
→
学生们的LBOTE学生
3.0%
↓
Source: ACARA School Profile 2008–2025
社区组成变化社区组成变化
学校的社会教育优势分布如何随着时间的推移而变化.每个条显示每个SEA季度的学生百分比.
2016
下面 下面13%
下下 下36%
上上 的35%
顶部顶部17%
2021
下面 下面21%
下下 下42%
上上 的27%
顶部顶部10%
2025
下面 下面24%
下下 下41%
上上 的24%
顶部顶部11%
上一个季度趋势 (2016 2025)
↓
Source: ACARA School Profile 2008–2025
年复一年的数据
Year报名 报名国际海事委员会ST比例ST比例原住民标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签:
2025137102613.4:10%3%
2024132102712.3:10%2%
2023126102112.1:10%1%
2022119101212.4:10%1%
2021119102512.4:10%2%
2020111102113.7:10%1%
2019101101713.3:10%6%
201895103911.4:10%9%
2017100102512.3:12%5%
201694104210.9:10%5%
Source: ACARA School Profile 2008–2025