7 - 年份资料 (2019 2025)
从2019到2025的Grandis Primary School的历史配置文件数据. 在此期间,ICSEA下跌了150X点. 17 总入学人数增长了150X名学生. 643
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 20191010
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2025993-17
总入学人数 2019107
总入学人数 2025750+643
随着时间的推移,关键指标
总入学人数
750
↑
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩
993
↓
国际海事组织百分比
43th
↓
学生:教师比例
18.8:1
↑
土著学生
7.0%
↑
学生们的LBOTE学生
28.0%
↑
Source: ACARA School Profile 2008–2025
社区组成变化社区组成变化
学校的社会教育优势分布如何随着时间的推移而变化.每个条显示每个SEA季度的学生百分比.
2019
下面 下面28%
下下 下36%
上上 的26%
顶部顶部10%
2022
下面 下面36%
下下 下36%
上上 的21%
顶部顶部8%
2025
下面 下面33%
下下 下36%
上上 的22%
顶部顶部9%
上一个季度趋势 (2019 2025)
↓
Source: ACARA School Profile 2008–2025
年复一年的数据
Year报名 报名国际海事委员会ST比例ST比例原住民标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签:
202575099318.8:17%28%
202473599118:17%27%
202366299519.1:16%27%
202256099119:15%30%
2021465101118.6:14%28%
2020337101519:12%29%
2019107101015.3:11%27%
Source: ACARA School Profile 2008–2025