18 - 年份资料 (2008 2025)
从2008到2025的Carnamah District High School的历史配置文件数据. 在此期间,ICSEA下跌了150X点. 54 总入学人数已减少150X名学生. 87
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2008946
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2025892-54
总入学人数 2008145
总入学人数 202558-87
随着时间的推移,关键指标
总入学人数
58
↓
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩
892
↓
国际海事组织百分比
9th
↓
学生:教师比例
6.9:1
↓
土著学生
24.0%
↑
学生们的LBOTE学生
10.0%
↑
Source: ACARA School Profile 2008–2025
社区组成变化社区组成变化
学校的社会教育优势分布如何随着时间的推移而变化.每个条显示每个SEA季度的学生百分比.
2008
下面 下面25%
下下 下66%
上上 的6%
顶部顶部3%
2017
下面 下面47%
下下 下20%
上上 的24%
顶部顶部9%
2025
下面 下面53%
下下 下24%
上上 的18%
顶部顶部5%
上一个季度趋势 (2008 2025)
↑
Source: ACARA School Profile 2008–2025
年复一年的数据
Year报名 报名国际海事委员会ST比例ST比例原住民标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签:
2025588926.9:124%10%
2024668847.2:130%6%
2023638946.4:129%9%
2022608946.2:118%8%
2021699247.4:119%7%
2020869389.1:115%9%
2019879588.9:115%8%
2018939438.9:115%3%
2017969219.6:121%4%
20169097510:116%7%
201510194510.9:121%5%
201410297811.1:120%6%
20131109849:114%0%
2012989538.3:114%1%
20111049588.3:18%1%
20101399509.9:117%0%
20091339469:111%0%
20081459468.7:112%0%
Source: ACARA School Profile 2008–2025