Henbury School

GovernmentSpecial7-12
Tiwi, NT 0810 · Outer Regional
विद्यार्थीहरू विद्यार्थीहरू195enrolled
अनुपात Ratio1:5.3student:teacher
तलवार8/10advantage decile
School Snapshot
Government
Special · 7-12
ICSEA894
vs National-106 (avg 1000)
Students195
SEIFA8/10
SettingOuter Regional
Visit school website →
Henbury

Key Indicators

How this school compares to national averages

Nat. avg: 1,000
894-106
ICSEA Score
Nat. avg: 434
195
Total Enrolments
Nat. avg: 12.3
5.3:1-7
Student : Teacher
Nat. avg: 26.9%
41%
LBOTE
Nat. avg: 11.7%
50%
Indigenous Students
Higher = less disadvantaged
8 / 10
SEIFA IRSD Decile
Nat. avg: 25%
11%-14pp
SEA Top Quarter
7-12
Year Range

Overview अवलोकन

Henbury School एक government special स्कूल हो जुन Tiwi , Northern Territory मा XVAR1X XVAR2X हो, 7-12 लाई सेवा दिँदै . . . The school has 195 नामांकित विद्यार्थीहरू. यसको ICSEA मान 894 (औसत भन्दा धेरै तल) हो । The student-to-teacher ratio is 5.3:1:1। विद्यार्थी-देखि-शिक्षक अनुपात XVAR0X:1 हो। विद्यालय एक SEIFA IRSD डेसिल 8 क्षेत्रमा अवस्थित छ।

Source: ACARA School Profile 2025 (2025)

Key Facts प्रमुख तथ्यहरू

Sector Sector सेक्टरGovernment
स्कूल प्रकार School TypeSpecial
Range Range Year वर्ष वर्ष श्रेणीहरू7-12
शासक निकायNorthern Territory Department of Education and Training
पोस्टकोड पोस्टल कोड0810
Remoteness रिमोटनेसOuter Regional
ACARA ID ACARA ID को रूपमा पहिचान गरिएको छ।50069

विद्यार्थी पृष्ठभूमि विद्यार्थी पृष्ठभूमि

कुल नामांकनहरू195
Gender Split लिंग विभाजन73 girls / 122 boys
स्वदेशी विद्यार्थीहरू50%
अंग्रेजी भाषा बाहेकको अन्य भाषाको पृष्ठभूमि41%
अंग्रेजी Background अंग्रेजी पृष्ठभूमि59%

सामाजिक-शैक्षिक लाभ वितरण

तल्लो क्वार्टर
44%
तल्लो मध्य
26%
माथिल्लो मध्य
20%
शीर्ष क्वार्टर शीर्ष क्वार्टर
11%
Source: ACARA School Profile (2025)

वर्ष स्तर अनुसार नामांकन

195 विद्यार्थीहरू 6 वर्ष स्तरहरूमा (2025)

Yr 750
Yr 830
Yr 928
Yr 1036
Yr 1129
Yr 1222
Source: ACARA Enrolments by Grade (2025)

स्टाफिंग स्टाफिंग

शिक्षण कर्मचारीहरू38 (35.8 FTE)
गैर-शिक्षक कर्मचारी61 (56.5 FTE)
कुल स्टाफ99
विद्यार्थीःशिक्षक अनुपात5.3:1
Source: ACARA School Profile (2025)