Austrália AustráliaNSWSingleton HeightsSingleton Heights Public School

Singleton Heights Public School

GovernmentPrimaryK-6
Singleton Heights, NSW 2330 · Inner Regional
singletonh-p.school@det.nsw.edu.au 6573 1363
Študenti Študenti468enrolled
Pomer1:16.3student:teacher
Meč2/10advantage decile
School Snapshot
Government
Primary · K-6
ICSEA920
vs National-80 (avg 1000)
Students468
SEIFA2/10
SettingInner Regional
Visit school website →
Singleton Heights Public

Key Indicators

How this school compares to national averages

Nat. avg: 1,000
920-80
ICSEA Score
Nat. avg: 434
468
Total Enrolments
Nat. avg: 12.3
16.3:1+4
Student : Teacher
Nat. avg: 26.9%
8%
LBOTE
Nat. avg: 11.7%
22%
Indigenous Students
Higher = less disadvantaged
2 / 10
SEIFA IRSD Decile
Nat. avg: 25%
3%-22pp
SEA Top Quarter
K-6
Year Range

Prehľad

Singleton Heights Public School je škola government primary v Singleton Heights , New South Wales , ktorá slúži K-6 . Škola má zapísaných študentov 468. Jeho hodnota ICSEA je 920 (Pod priemerom ). Pomer študentov k učiteľom je 16.3: 1:1. Škola sa nachádza v oblasti SEIFA IRSD decile 2.

Source: ACARA School Profile 2025 (2025)

Kľúčové fakty

SektorGovernment
Typ školyPrimary
Rozsah Rok RočníkK-6
Riadiaci orgánNSW Department of Education
Poštovný kód2330
LGASingleton
VzdialenosťInner Regional
ACARA ID sa nevzťahuje na42050

Študentské pozadie

Celkové prihlášky468
Rodový rozdelenie232 dievčatá / 236 chlapci
Indigenous Students domorodí študenti22%
Základné znalosti iného jazyka ako angličtina8%
Anglický pozadí92%

Rozdeľovanie sociálne-vzdelávacích výhod

Dolná štvrtina
57%
Dolná stredná časť
30%
Horné stredo
10%
Vrchná štvrtina
3%
Source: ACARA School Profile (2025)

Zapísanie podľa ročnej úrovne

468 študenti v rámci 7 ročných úrovní (2025)

One year before Yr 156
Yr 180
Yr 257
Yr 381
Yr 471
Yr 560
Yr 663
Source: ACARA Enrolments by Grade (2025)

Zamestnanci

Učiteľský personál32 (28.7 FTE)
Neučebný personál17 (4.8 FTE)
Celkový počet zamestnancov49
Pomer študentov: učiteľov16.3:1
Source: ACARA School Profile (2025)