School Of Special Educational Needs: Sensory — Trends (2008–2025) — Padbury, WA

18 -Year Profile (2008 2025)

Historické údaje profilu pre School Of Special Educational Needs: Sensory od 2008 do 2025 . ICSEA v tomto období vzrástla o 42 bodov. Celkové prihlásenie vzrástlo o 90 študentov.

Hodnota ICSEA 2008985

Hodnota ICSEA 20251027+42

Celkové prihlášky 200854

Celkové prihlášky 2025144+90

Kľúčové metriky v priebehu času

Celkové prihlášky

144

↑

2008–2025+90 (166.7%)

Hodnota ICSEA

1027

↑

2008–2018+42 (4.3%)

ICSEA percentil

61th

↑

2008–2018+24th (64.9%)

Pomer študentov: učiteľov

1.9:1

↑

2008–2025+0.8:1 (72.7%)

Indigenous Students domorodí študenti

6.0%

↑

2008–2025+6.0% (Infinity%)

Študenti LBOTE

28.0%

↑

2010–2025+28.0% (Infinity%)

Source: ACARA School Profile 2008–2025

Zloženie spoločenstva Community Composition Shift

Ako sa v priebehu času zmenilo rozdelenie sociálne-vzdelávacích výhod školy.Každý pruh ukazuje percento študentov v každom štvrťroku SEA.

2008

Dno54%

Lower Lower17%

Upper Upper20%

Top Top9%

2017

No data

2025

No data

Najvyšší štvrťročný trend (2008 2025)

↑

Source: ACARA School Profile 2008–2025

Údaje rok za rokom

YearZapísanieICSEAST pomer ST pomerDomorodíLBOTE LBOTE

2025144—1.9:16%28%

2024125—1.9:16%22%

2023126—2:110%20%

202297—1.4:16%24%

2021127—1.4:12%24%

2020117—1.3:14%29%

2019112—1.2:13%30%

201811510271.4:14%27%

2017110—1.5:14%29%

201691—1.3:12%36%

201571—1.1:14%30%

201467—1:14%22%

201328—0.4:10%—

201252—0.7:12%—

201165—1.3:15%0%

201061—1.2:15%0%

2009739851.5:18%—

2008549851.1:10%—

Source: ACARA School Profile 2008–2025