New England Girls' School — Trends (2008–2025) — Armidale, NSW

18 - 年份资料 (2008 2025)

从2008到2025的New England Girls' School的历史配置文件数据. 在此期间,ICSEA下跌了150X点. 37 总入学人数已减少150X名学生. 44

国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 20081084

国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 20251047-37

总入学人数 2008291

总入学人数 2025247-44

随着时间的推移,关键指标

总入学人数

247

↓

2008–2025-44 (-15.1%)

国际商业协会 (ICSEA) 的成绩

1047

↓

2008–2025-37 (-3.4%)

国际海事组织百分比

67th

↓

2008–2025-17th (-20.2%)

学生:教师比例

8.4:1

↑

2008–2025+0.5:1 (6.3%)

土著学生

9.0%

↑

2008–2025+7.0% (350.0%)

学生们的LBOTE学生

7.0%

↑

2008–2025+5.0% (250.0%)

Source: ACARA School Profile 2008–2025

社区组成变化社区组成变化

学校的社会教育优势分布如何随着时间的推移而变化.每个条显示每个SEA季度的学生百分比.

2008

下面下面8%

下下下12%

上上的33%

顶部顶部47%

2017

下面下面11%

下下下24%

上上的33%

顶部顶部31%

2025

下面下面14%

下下下26%

上上的35%

顶部顶部25%

上一个季度趋势 (2008 2025)

↓

Source: ACARA School Profile 2008–2025

年复一年的数据

Year报名报名国际海事委员会ST比例ST比例原住民标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签:

202524710478.4:19%7%

202421310387.3:19%8%

202319710397.1:110%8%

202221610277.7:19%5%

202123910128.2:110%6%

202025010379:110%1%

201926110378.3:18%1%

201828210259.3:17%3%

201728010578.9:15%4%

2016305106610.2:13%3%

201528610789.3:15%5%

201424411018.5:12%5%

201325310968.4:12%3%

201228410548.6:13%3%

201131210309.9:12%3%

2010316100410.2:12%5%

200929810848.9:11%5%

200829110847.9:12%2%

Source: ACARA School Profile 2008–2025