关键的劳动力指标
Bombala Public School有15工作人员 (10.8 FTE),包括7教师和8非教职员工.
学生:教师比例
12:1+1.2
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
7-1.1 FTE
8.7 FTE
非教职员工
8
2.1 FTE
总员工 总员工
15
28 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Bombala Public School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
12:1
12.7:1
12.3:1
由于12的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比NSW平均水平 (12.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
7
8.7 FTE
非教职员工
8
2.1 FTE
总员工 总员工
15
10.8 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
20258.710412:1+1.2
20249.810610.8:1-0.5
20239.911211.3:1-2.4
20228.611813.7:1-1.3
20218.612915:1+0.5
20208.612514.5:1-1.5
20198.513616:1-0.6
20187.913116.6:1+2.8
20177.810813.8:1-3
20167.412416.8:1—