关键的劳动力指标
Glen Innes Public School有35工作人员 (26.7 FTE),包括22教师和13非教职员工.
学生:教师比例
15.8:1+1.3
在全国平均水平以上
教职员工 教职员工
22-3.4 FTE
21.5 FTE
非教职员工
13
5.2 FTE
总员工 总员工
35
24 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Glen Innes Public School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
15.8:1
12.7:1
12.3:1
由于15.8的比例为:1,该学校的比例高于NSW平均水平 (12.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1).
劳动力组成
课堂老师
22
21.5 FTE
非教职员工
13
5.2 FTE
总员工 总员工
35
26.7 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202521.533915.8:1+1.3
202424.936114.5:1-1.1
202325.038915.6:1-0.7
202225.241216.3:1-0.1
202124.339816.4:1+0.8
202024.337815.6:1-0.7
201924.339516.3:1+0.5
201824.338315.8:1+0.3
201724.137415.5:1-0.8
201622.937316.3:1—