18 - 年份资料 (2008 2025)
从2008到2025的Glendale Technology High School的历史配置文件数据. 在此期间,ICSEA下跌了150X点. 34 总入学人数增长了150X名学生. 32
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2008980
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2025946-34
总入学人数 2008770
总入学人数 2025802+32
随着时间的推移,关键指标
总入学人数
802
↑
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩
946
↓
国际海事组织百分比
23th
↓
学生:教师比例
11.4:1
↓
土著学生
17.0%
↑
学生们的LBOTE学生
9.0%
↑
Source: ACARA School Profile 2008–2025
社区组成变化社区组成变化
学校的社会教育优势分布如何随着时间的推移而变化.每个条显示每个SEA季度的学生百分比.
2008
下面 下面42%
下下 下27%
上上 的28%
顶部顶部4%
2017
下面 下面52%
下下 下30%
上上 的15%
顶部顶部3%
2025
下面 下面46%
下下 下31%
上上 的17%
顶部顶部6%
上一个季度趋势 (2008 2025)
↑
Source: ACARA School Profile 2008–2025
年复一年的数据
Year报名 报名国际海事委员会ST比例ST比例原住民标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签:
202580294611.4:117%9%
202478894511.6:117%8%
202376194911.3:114%7%
202278093511.9:114%6%
202177193811.7:115%5%
202079993712.2:115%5%
201977493912.8:113%5%
201877993612.6:114%5%
201779693312.8:112%5%
201676693712.7:111%6%
201581494313.1:111%5%
201481793813.2:111%5%
201379994513.1:111%5%
201278192313.1:111%4%
201179592012.6:111%4%
201080892113:110%3%
200979198012.8:19%2%
200877098012.8:17%2%
Source: ACARA School Profile 2008–2025