6 - 年份资料 (2020 2025)
从2020到2025的Lee Street State Special School的历史配置文件数据. 在此期间,ICSEA下跌了150X点. 23 总入学人数已减少150X名学生. 22
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2020964
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2025941-23
总入学人数 2020153
总入学人数 2025131-22
随着时间的推移,关键指标
总入学人数
131
↓
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩
941
↓
国际海事组织百分比
21th
↓
学生:教师比例
3.5:1
↓
土著学生
23.0%
↑
学生们的LBOTE学生
4.0%
↑
Source: ACARA School Profile 2008–2025
社区组成变化社区组成变化
学校的社会教育优势分布如何随着时间的推移而变化.每个条显示每个SEA季度的学生百分比.
2020
下面 下面44%
下下 下31%
上上 的16%
顶部顶部9%
2023
下面 下面48%
下下 下31%
上上 的14%
顶部顶部6%
2025
下面 下面47%
下下 下33%
上上 的15%
顶部顶部5%
上一个季度趋势 (2020 2025)
↓
Source: ACARA School Profile 2008–2025
年复一年的数据
Year报名 报名国际海事委员会ST比例ST比例原住民标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签:
20251319413.5:123%4%
20241329373.3:123%6%
20231489453.4:118%4%
20221679513.9:116%4%
20211549673.9:113%3%
20201539644:112%3%
Source: ACARA School Profile 2008–2025