Tec-NQ

IndependentSecondary10-12
Douglas, QLD 4814 · Outer Regional
学生学生375enrolled
比例 比例1:12.6student:teacher
剑 这是一个大刀.6/10advantage decile
Staffing
30
teaching staff
FTE Teaching29.8
Non-Teaching61
Student:Teacher12.6:1
Students375
Tec-NQ

关键的劳动力指标

Tec-NQ有91工作人员 (83.2 FTE),包括30教师和61非教职员工.

学生:教师比例
12.6:1-1.9
在全国平均水平以上
教职员工 教职员工
30+5.8 FTE
29.8 FTE
非教职员工
61
53.4 FTE
总员工 总员工
91
9 %兼职 工作时间

员工比例比较

如何使Tec-NQ的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.

Tec-NQ
12.6:1
QLD 平均
12.2:1
国家平均
12.3:1

由于12.6的比例为:1,该学校的比例高于QLD平均水平 (12.2:1) 和全国平均水平 (12.3:1).

劳动力组成

课堂老师
30
29.8 FTE
非教职员工
61
53.4 FTE
总员工 总员工
91
83.2 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)

员工趋势 2016 2025

教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.

14.523.933.442.9Nat avg18.021.017.027.120.026.039.026.024.029.815.2:112.7:115.1:111.1:116.1:112.5:18.1:113.4:114.5:112.6:116171819202122232425
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (20162025)

员工历史

Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202529.837512.6:1-1.9
202424.034914.5:1+1.1
202326.034813.4:1+5.3
202239.03158.1:1-4.4
202126.032612.5:1-3.6
202020.032216.1:1+5
201927.130011.1:1-4
201817.025615.1:1+2.4
201721.026712.7:1-2.5
201618.027415.2:1