Bundaberg Special School — Trends (2008–2025) — Norville, QLD

18 - 年份资料 (2008 2025)

从2008到2025的Bundaberg Special School的历史配置文件数据. 在此期间,ICSEA上了150X点. 4 总入学人数保持稳定.

国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2008957

国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2025961+4

总入学人数 2008106

总入学人数 20251060

随着时间的推移,关键指标

总入学人数

106

→

2008–20250 (0.0%)

国际商业协会 (ICSEA) 的成绩

961

↑

2008–2025+4 (0.4%)

国际海事组织百分比

29th

↑

2008–2025+6th (26.1%)

学生:教师比例

3.6:1

↑

2008–2025+0.2:1 (5.9%)

土著学生

16.0%

↑

2008–2025+7.0% (77.8%)

学生们的LBOTE学生

8.0%

↑

2009–2025+8.0% (Infinity%)

Source: ACARA School Profile 2008–2025

社区组成变化社区组成变化

学校的社会教育优势分布如何随着时间的推移而变化.每个条显示每个SEA季度的学生百分比.

2008

下面下面38%

下下下39%

上上的21%

顶部顶部2%

2017

No data

2025

下面下面44%

下下下31%

上上的14%

顶部顶部11%

上一个季度趋势 (2008 2025)

↑

Source: ACARA School Profile 2008–2025

年复一年的数据

Year报名报名国际海事委员会ST比例ST比例原住民标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签:

20251069613.6:116%8%

20241039573.5:117%10%

20231049543.6:120%10%

20221089434.2:118%6%

20211069533.8:116%5%

2020999483.4:118%5%

2019999483.2:117%5%

20181139373.6:119%4%

2017119—4:115%2%

2016113—3.7:113%2%

2015111—4:115%1%

2014113—3.7:113%1%

2013119—3.6:113%1%

2012124—3.5:113%0%

2011121—3.7:112%0%

2010117—3.7:111%0%

20091159573.3:110%0%

20081069573.4:19%—

Source: ACARA School Profile 2008–2025